Procedury bezpieczeństwa i zarządzanie kryzysowe w szkole – szczegóły szkoleń
Cztery moduły, które składają się na system bezpieczeństwa w szkole: pierwsza pomoc, reagowanie kryzysowe, zarządzanie bezpieczeństwem placówki i symulacje. Wybierz moduł z listy poniżej.
Procedury kryzysowe w szkole – od czego zaczynamy
Sytuacje kryzysowe w szkole rzadko wyglądają jak w podręczniku. Osoba nieuprawniona na korytarzu, agresywny rodzic, uczeń z niebezpiecznym narzędziem, zasłabnięcie na lekcji WF — każde z tych zdarzeń wymaga innej, ale równie szybkiej reakcji. Dlatego procedury bezpieczeństwa w szkole muszą być krótkie, jednoznaczne i przećwiczone przez cały personel, a nie tylko spisane w dokumentacji.
Nasze szkolenia budujemy modułowo. Moduł I daje umiejętności ratowania życia, Moduł II uczy reagowania kryzysowego w szkole i procedur na wypadek zagrożenia, Moduł III porządkuje zarządzanie kryzysowe w szkole na poziomie dyrekcji i całego personelu, a Moduł IV sprawdza wszystko w realistycznych symulacjach. Moduły można zamawiać osobno lub łączyć w pełny program — zobacz też, jak przygotowujemy szkołę na sytuacje kryzysowe krok po kroku.
Moduł I – Pierwsza pomoc przedmedyczna w szkole
Ratowanie życia w pierwszych minutach zdarzenia
W sytuacji zagrożenia życia liczą się pierwsze minuty. Uczestnicy zdobywają praktyczne umiejętności udzielania pierwszej pomocy zgodnie z aktualnymi wytycznymi i uczą się zachować spokój oraz działać pod presją czasu — zanim na miejsce dotrą służby ratunkowe.
Zakres szkolenia
Moduł obejmuje najczęstsze stany nagłe, z którymi może spotkać się nauczyciel lub uczeń na terenie szkoły. Każdy element jest przepracowany praktycznie — uczestnicy nie słuchają teorii, lecz ćwiczą konkretne czynności ratunkowe.
- Ocena bezpieczeństwa miejsca zdarzenia.
- Ocena stanu poszkodowanego.
- Prawidłowe wezwanie pomocy i przekazanie informacji operatorowi numeru 112.
- Pozycja boczna bezpieczna.
- Resuscytacja krążeniowo-oddechowa (RKO) osób dorosłych i dzieci.
- Obsługa automatycznego defibrylatora AED.
- Tamowanie masywnych krwotoków.
- Postępowanie przy zadławieniach.
- Postępowanie przy utracie przytomności.
- Organizacja działań do czasu przyjazdu służb ratunkowych.
Jak wyglądają zajęcia
Zajęcia prowadzone są bezpośrednio w szkole — na sali gimnastycznej i w salach lekcyjnych, z użyciem fantomów do resuscytacji. Dla każdej sytuacji przygotowane są proste procedury „co robić krok po kroku”, dostosowane do wieku uczestników.
Dla kogo
- Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych
- Nauczyciele i pracownicy administracyjni
- Całe klasy lub grupy wiekowe
Czas trwania i forma
Elastyczny — zazwyczaj 3–4 godziny, w zależności od liczby grup i zakresu. Szkolenie stacjonarne, na terenie szkoły. Możliwość podziału na grupy wiekowe.
Uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia oraz materiały do dalszego stosowania w szkole.
Moduł II – Reagowanie na zagrożenia w środowisku szkolnym
Procedury kryzysowe w szkole
Bezpieczne działanie podczas sytuacji kryzysowych. Szkolenie przygotowuje nauczycieli oraz pracowników szkoły do podejmowania właściwych decyzji w przypadku zagrożeń mogących wystąpić na terenie placówki. Uczestnicy poznają procedury bezpieczeństwa w szkole i uczą się działać zgodnie z ustalonymi zasadami.
Zakres szkolenia
- Osoba nieuprawniona na terenie szkoły.
- Nieznajoma osoba w klasie.
- Zachowania agresywne uczniów i osób dorosłych.
- Napastnik z niebezpiecznym narzędziem.
- Napastnik z bronią palną.
- Zasady ewakuacji oraz schronienia (lockdown).
- Alarmowanie i współpraca ze służbami.
- Zadania nauczycieli i personelu podczas zagrożenia.
- Zachowanie uczniów w sytuacjach kryzysowych.
Jak wyglądają zajęcia
Szkolenie łączy krótki wykład z ćwiczeniami praktycznymi. Uczestnicy zostają postawieni w taktycznej sytuacji i ćwiczą reakcję w salach lekcyjnych, na korytarzach i przy wyjściach ewakuacyjnych. Odgrywamy scenki oparte na prawdziwych wydarzeniach i przygotowujemy odpowiednią reakcję na każde z nich.
Dla kogo
- Całe szkoły — uczniowie i nauczyciele, całe klasy
- Pracownicy administracji i obsługi
- Koordynatorzy ds. bezpieczeństwa
Czas trwania i forma
Zazwyczaj 6–7 godzin. Szkolenie stacjonarne, uwzględniające specyfikę budynku szkolnego. Po szkoleniu szkoła otrzymuje plan działań ewakuacyjnych do wdrożenia.
Uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia.
Moduł III – Zarządzanie bezpieczeństwem szkoły
Zarządzanie kryzysowe w szkole i sprawne działanie całej placówki
Bezpieczeństwo szkoły zależy nie tylko od procedur, ale również od właściwej organizacji i współpracy całego personelu. Szkolenie pozwala uporządkować działania, zbudować spójny system bezpieczeństwa w szkole i przygotować placówkę do skutecznego reagowania na różnego rodzaju zagrożenia.
Zakres szkolenia
- Organizacja działań kryzysowych.
- Podział obowiązków personelu.
- Komunikacja wewnętrzna.
- Współpraca z Policją, Strażą Pożarną i Zespołami Ratownictwa Medycznego.
- Tworzenie prostych procedur bezpieczeństwa.
- Analiza zagrożeń występujących w placówce.
- Najczęściej popełniane błędy podczas sytuacji kryzysowych.
- Budowanie kultury bezpieczeństwa w szkole.
Jak wyglądają zajęcia
Zajęcia prowadzone są w salach lekcyjnych, na korytarzach, w gabinecie dyrektora i w pokoju nauczycielskim — wszędzie tam, gdzie może wydarzyć się coś niepożądanego i kryzysowego. Pracujemy na realnym planie budynku i realnym podziale obowiązków w placówce.
Dla kogo
- Dyrekcja, grono pedagogiczne
- Pracownicy szkoły
- Uczniowie klas od VI w górę
Czas trwania i forma
Zazwyczaj 6–8 godzin. Szkolenie stacjonarne na terenie szkoły, w grupach wiekowych. Możliwość połączenia z innymi modułami.
Uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia.
Moduł IV – Warsztaty praktyczne i symulacje
Sytuacje kryzysowe w szkole w realistycznych scenariuszach
Ćwiczenia, które przygotowują do realnych zdarzeń. Największy nacisk kładziemy na praktykę: uczestnicy biorą udział w realistycznych scenariuszach, podczas których wykorzystują wiedzę zdobytą w poprzednich modułach. Dzięki temu procedury stają się naturalnym sposobem działania.
Zakres szkolenia
Moduł łączy kilka zagadnień w jednej, spójnej symulacji: reagowanie kryzysowe, ewakuację, komunikację i pierwszą pomoc. Symulacje prowadzą instruktorzy z doświadczeniem w służbach oraz certyfikowany ratownik medyczny.
- Ćwiczenia pierwszej pomocy.
- Symulacje zdarzeń kryzysowych.
- Reakcja na wtargnięcie napastnika.
- Organizacja ewakuacji.
- Ćwiczenia komunikacji i współpracy.
- Analiza podjętych decyzji.
- Omówienie błędów i dobrych praktyk.
- Sesja pytań i odpowiedzi.
Jak wyglądają zajęcia
Zajęcia prowadzone są na terenie całej szkoły, przed szkołą, jak i w najbliższej okolicy placówki. Tylko realne sytuacje i realne zagrożenia — z podziałem na strefy, punkty zbiórki i omówieniem po każdym ćwiczeniu.
Dla kogo
- Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych
- Nauczyciele i pracownicy szkoły
- Możliwość modułów dopasowanych do wieku
Czas trwania i forma
Zazwyczaj 14–16 godzin w zależności od liczby grup i zakresu. Szkolenie stacjonarne, na terenie szkoły.
Uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia kursu i podniesienia kompetencji.
Zamów szkolenie z bezpieczeństwa dla swojej szkoły
Ustalimy zakres, termin i podział na grupy dopasowany do Twojej placówki. Odpiszemy w ciągu 24 h.
Wyślij zapytanie